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職場(chǎng)幸福感成就人生（2天1夜）
主要幫助員工清析工作價(jià)值，培養(yǎng)員工自我提升的積極思想，有效地提高員工的工作能力與積極性，同時(shí)，培訓(xùn)員工學(xué)會(huì)感恩公司平臺(tái)、感恩上司、感恩父母。
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8D報(bào)告八步驟解析
使現(xiàn)場(chǎng)管理人員、生產(chǎn)制造人員、質(zhì)量技術(shù)人員、工藝人員等掌握有效、系統(tǒng)的解決問(wèn)題的方法和思路。
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國(guó)企改革三年行動(dòng)專題之： 關(guān)于海南自貿(mào)港的戰(zhàn)略機(jī)遇
結(jié)合世界上一些先進(jìn)自貿(mào)港的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，分析海南自貿(mào)港建設(shè)將面臨的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的對(duì)策建議。
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《如虎添翼（益）-立身處世之魔法溝通》
溝通的重要性，向上管理，獲得助力，平級(jí)管理，獲得支持，對(duì)下管理，獲得追隨，自我對(duì)話，做情緒主人。
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課入佳境—情境式課程開(kāi)發(fā)（線上）
從而塑造學(xué)員情境式課程設(shè)計(jì)及開(kāi)發(fā)能力，幫助企業(yè)孵化敏捷高效的培訓(xùn)課程，推動(dòng)組織經(jīng)驗(yàn)沉淀和人才發(fā)展，打造敏捷高效的學(xué)習(xí)型組織。
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高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
尊重個(gè)體差異，培養(yǎng)協(xié)作意識(shí)；不斷自我更新，持續(xù)均衡發(fā)展。
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高效溝通與心理學(xué)運(yùn)用
本課程通過(guò)對(duì)最新溝通理論的系統(tǒng)總結(jié)以及對(duì)眾多成功人士的深入研究，總結(jié)提煉出一套完善的溝通學(xué)習(xí)體系。
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會(huì)務(wù)公文規(guī)范化寫(xiě)作（半天）
授課人通過(guò)研究2012年《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》和GB/T 9704—2012結(jié)合文秘工作經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)發(fā)了此系列課程，助力各單位的會(huì)務(wù)公文規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理和運(yùn)作。
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《茶文化與茶藝基本功》課程大綱
柳老師2004年考取全國(guó)導(dǎo)游證書(shū)，考試前對(duì)導(dǎo)游應(yīng)該掌握的茶、酒、人文、歷史、專業(yè)化講解、團(tuán)隊(duì)服務(wù)接待等各類(lèi)應(yīng)考專業(yè)知識(shí)掌握透徹，之后兼職帶團(tuán)講解相關(guān)內(nèi)容很多次；并有政協(xié)、人大等重要會(huì)務(wù)接待的多次實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，曾于2007年幫助河北省政協(xié)招待處接待中央某重要團(tuán)隊(duì)
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《地產(chǎn)物業(yè)商業(yè)全員服務(wù)技能提升》課程大綱
培訓(xùn)形式：講授、游戲破冰、角色扮演、分組討論、提問(wèn)互動(dòng)、案例分析
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《房地產(chǎn)公司實(shí)用禮儀》兩天課程大綱
中國(guó)100強(qiáng)講師柳麗惠，研究各類(lèi)禮儀及實(shí)用心理學(xué)近十年時(shí)間，幫助了很多企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力。
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《從心理學(xué)角度分析：授權(quán)與激勵(lì)》課程大綱
培訓(xùn)形式：講授、游戲破冰、角色扮演、分組討論、提問(wèn)互動(dòng)、實(shí)操訓(xùn)練
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《高績(jī)效企業(yè)文化建設(shè)與落地》課程大綱
了解中國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的隱形因素與企業(yè)文化的深層關(guān)系;掌握企業(yè)文化的內(nèi)涵、體系層次、結(jié)構(gòu)要素、特點(diǎn);深層了解中國(guó)目前的企業(yè)文化現(xiàn)狀;掌握建設(shè)企業(yè)文化的重要意義及卓越企業(yè)文化的共同特征;通過(guò)對(duì)不同的企業(yè)文化的分析，學(xué)習(xí)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)誤區(qū);深入學(xué)習(xí)并掌握企業(yè)文
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《打造高效而卓越的銀行管理人員》課程大綱
管理是一門(mén)科學(xué)，且需要藝術(shù)性與技巧性。時(shí)間是最寶貴的財(cái)富，金融管理人員如何在繁忙的工作中高效智慧地處理各類(lèi)工作事項(xiàng)并卓越地呈現(xiàn)出相應(yīng)工作業(yè)績(jī)，這是每位管理人員都應(yīng)該思考和提升的關(guān)鍵點(diǎn)！
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《 情緒減壓、時(shí)間管理、職業(yè)認(rèn)知 團(tuán)隊(duì)溝通》課程大綱
授課方式：面授形式、趣味游戲、案例分析、分組討論、角色扮演。
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《點(diǎn)燃工作激情，趁著年輕、奮斗不止》課程大綱
培訓(xùn)形式：游戲破冰、講授、角色扮演、分組討論、提問(wèn)互動(dòng)、案例分析
