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《中高層核心管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》
掌握核心管理技能的方法與技巧，構(gòu)建管理語言、管理思想，以提高其本人及部門績效，達(dá)成個(gè)人目標(biāo)與組織目標(biāo)。
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《TTM-培訓(xùn)管理者培訓(xùn)》
掌握外部師資選拔與內(nèi)部師資培養(yǎng)激勵的方法，掌握培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的基本思路和方法。
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2天《國企財(cái)務(wù)管理、資金收支、費(fèi)用報(bào)銷等環(huán)節(jié)規(guī)范性》
正確的立足于實(shí)際情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理人員的能力，完善合同經(jīng)濟(jì)的管理制度并正確的實(shí)施，制定合理的合同經(jīng)濟(jì)管理的措施來預(yù)防財(cái)務(wù)的的風(fēng)險(xiǎn)。
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（定制化）Five moments積極領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱
與傳統(tǒng)的沙盤化課程對比，本課程提供非常清晰及完整知識架構(gòu)，在很大程度上改善了傳統(tǒng)游戲化學(xué)習(xí)的“無序”感及提高上手速度。
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總裁領(lǐng)導(dǎo)力——靈魂戰(zhàn)隊(duì)建設(shè)體系訓(xùn)練營
“管理深處是哲學(xué)，執(zhí)行背后是文化?！蓖晟谱约骸⑻嵘龍F(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力是每個(gè)管理者的必修課。
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《培訓(xùn)管理六脈神劍之內(nèi)訓(xùn)師選用育留》
掌握內(nèi)訓(xùn)師選拔流程；掌握內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)方法；掌握內(nèi)訓(xùn)師激勵機(jī)制；掌握內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)管理。
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《企業(yè)高效會議管理》
著名美國管理學(xué)之父彼得?德魯克指出：會議應(yīng)該是不得已的例外，不能視為常規(guī)，一個(gè)人人都隨時(shí)開會的組織，必然是一個(gè)誰都不能做事的組織。
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頂天立地做中層2天版課程大綱
本課程以“頂天立地做中層”為主線，以提升中層干部的執(zhí)行能力與管理能力為核心，分為“贏在執(zhí)行”與“贏在管理”兩個(gè)模塊，力爭實(shí)現(xiàn)收獲。
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團(tuán)隊(duì)進(jìn)化領(lǐng)導(dǎo)力-沙漠掘金版
《沙漠掘金》是從加拿大引進(jìn)的國際經(jīng)典的體驗(yàn)式培訓(xùn)課程，該課程是對團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)如何提升領(lǐng)導(dǎo)力，同時(shí)對可能出現(xiàn)的合作、激勵、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)沙盤模擬課程。
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管理者的角色轉(zhuǎn)換與管理技能提升沙盤—沙漠掘金
在許多的企業(yè)，中層領(lǐng)導(dǎo)者在管理實(shí)踐中往往會有四種類型：銷售技術(shù)型、盲目執(zhí)行型、勞動模范型、哥們義氣型，有的中層領(lǐng)導(dǎo)者身上還可能會有兩種以上類型的融合。以上各種傾向都有必然導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)或部門的績效不高，上下級關(guān)系不融洽，效率低下，領(lǐng)導(dǎo)者本身也很困擾。
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《卓越團(tuán)隊(duì)職業(yè)化訓(xùn)練營》2天
相關(guān)調(diào)查表明：絕大多數(shù)人在工作中僅發(fā)揮了20～30%左右的能力。如果受到充分的職業(yè)化素養(yǎng)培訓(xùn)，就能發(fā)揮其潛力的60～90%。員工職業(yè)化素養(yǎng)的缺失成為影響企業(yè)邁向成功的重要阻礙。
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做成功的職業(yè)生涯管理者
通過培訓(xùn)幫助員工清晰職業(yè)發(fā)展規(guī)律，以及自己未來的發(fā)展方向，提升員工穩(wěn)定性和職業(yè)幸福感，實(shí)現(xiàn)組織和員工的雙贏。
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《管理者綜合技能提升》課程大綱
通過對商務(wù)演說技巧的學(xué)習(xí)，幫助中高層管理者在商務(wù)洽談、商務(wù)接待等重要場合高質(zhì)量完成演說匯報(bào)，提升個(gè)人影響力，打造個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)魅力。
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中高層管理修煉培訓(xùn)大綱
角色的轉(zhuǎn)變、個(gè)體的反思、案例的分享、管理能力的塑造、行為的應(yīng)用等方面，循序漸進(jìn)，幫助中層管理人者掌握實(shí)用管理技能，鑄造高績效團(tuán)隊(duì)，提升管理效益。
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戰(zhàn)略人力資源管理公開課兩天版
通過將企業(yè)戰(zhàn)略、運(yùn)營與人力資源管理的結(jié)合講解，讓學(xué)員深入了解人力資源管理對提高組織績效的現(xiàn)實(shí)意義。
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從技術(shù)走向管理（高階版）
課后要求學(xué)員根據(jù)所掌握的方法、工具和模板等進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練，一個(gè)月后檢驗(yàn)效果。
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《產(chǎn)品為王的運(yùn)營管理》2天
掌握零售數(shù)據(jù)儀表盤的閱讀與分析（貨品分類銷售占比表、貨品品類單品動銷表、貨品指標(biāo)；人效表；坪效表；TOP10的產(chǎn)品貢獻(xiàn)度；店鋪排名表；VIP報(bào)表；營銷情況表）。
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《卓有成效的管理者--中高層管理者能力提升》課程大綱
五個(gè)職業(yè)意識“揪頭發(fā)”、三個(gè)工作習(xí)慣“摸溫度”，提升管理格局，學(xué)會運(yùn)用德魯克的經(jīng)典管理思想解決實(shí)際疑難問題，開拓思維。
