團(tuán)隊(duì)集訓(xùn)營— 五力合一職業(yè)化團(tuán)隊(duì)集訓(xùn)營

三、課程背景：

課程是根據(jù)中國現(xiàn)代企業(yè)的現(xiàn)狀精心設(shè)計(jì)、推出的一門系統(tǒng)性課程。

職業(yè)化團(tuán)隊(duì)打造集訓(xùn)營從行業(yè)專用人力資源測(cè)評(píng)角度入手，以準(zhǔn)軍事化訓(xùn)練為載體，以職業(yè)化塑造為方向，結(jié)合心理學(xué)與教練技術(shù)模式，并引進(jìn)國內(nèi)外高度發(fā)展、成熟的企業(yè)中通用的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能，通過全方位理論與實(shí)戰(zhàn)演練，對(duì)中國現(xiàn)代企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力與凝聚力進(jìn)行重塑。

職業(yè)化團(tuán)隊(duì)打造集訓(xùn)營的終極目標(biāo)是以強(qiáng)化職業(yè)道德、提升職業(yè)素養(yǎng)、訓(xùn)練職業(yè)技能、幫助員工設(shè)計(jì)與企業(yè)發(fā)展方向相一致的職業(yè)規(guī)劃為基礎(chǔ)，全面打造個(gè)性化、職業(yè)化的精英職場(chǎng)人，為企業(yè)培養(yǎng)、輸送更多的頂尖人才，提升整個(gè)中國現(xiàn)代企業(yè)的團(tuán)隊(duì)職業(yè)化專業(yè)水平。

四、課程大綱/課程收獲：

第一模塊：職業(yè)覺醒—職業(yè)化精英初成

職業(yè)性格、工作風(fēng)格評(píng)測(cè)；職業(yè)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)；情緒管理與工作效率提升，如何獲得工作中的巔峰體驗(yàn)；團(tuán)隊(duì)信任和凝聚力訓(xùn)練。

第二模塊：深層蛻變——打造冠軍團(tuán)隊(duì)

打造職業(yè)精英的團(tuán)隊(duì)精神；團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力解碼；團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙；高效團(tuán)隊(duì)的12 條黃金法則。

第三模塊：邁向卓越——?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型精英團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)高效溝通；面對(duì)客戶的溝通技巧；學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的五項(xiàng)修煉；職業(yè)生涯規(guī)劃。

五、課程收益：

第一模塊：職業(yè)覺醒—職業(yè)化精英初成   1.在團(tuán)隊(duì)中分清情感因素和組織原則的次序；

1. 團(tuán)隊(duì)成員的情緒管理能力提升，可快速將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)移到建設(shè)性方向，提升工作效率，振奮團(tuán)隊(duì)氛圍和士氣；

2. 基本的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成：能做的和不能做的，分清界限；

3. 了解自己，了解團(tuán)隊(duì)中的其他成員，了解團(tuán)隊(duì)中所有個(gè)體（包括企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)）不同的思考和行為模式；

4. 了解工作的意義，了解努力工作的最大受益者是自己，把自己和公司緊密結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)自我；

5. 解碼“主動(dòng)性”，建立以結(jié)果為導(dǎo)向的行動(dòng)力和執(zhí)行力。明白“無條件”才是最大的“條件”；教育培訓(xùn)行業(yè)最需要“把信送給加西亞的人”。

第二模塊：深層蛻變——打造冠軍團(tuán)隊(duì)   1.團(tuán)隊(duì)成員深層了解“服從”在團(tuán)隊(duì)中的作用；

1. 面對(duì)困境，團(tuán)隊(duì)成員可以在短時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、形成合力，眾志成城；

2. 對(duì)執(zhí)行力形成統(tǒng)一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，并知曉如何在日常工作的小事中去貫徹、提高團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力；

3. 提升團(tuán)隊(duì)成員時(shí)間管理能力，提升工作效率；

4. 導(dǎo)入“職業(yè)精英堅(jiān)決不做的 12種人”，從心智模式、溝通方式、協(xié)作心態(tài)等方面提升團(tuán)隊(duì)職業(yè)素養(yǎng)；

5. 揭示團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。第三模塊：邁向卓越——?jiǎng)?chuàng)建學(xué)習(xí)型精英團(tuán)隊(duì)

1. 揭示團(tuán)隊(duì)溝通的深層模式，揭示團(tuán)隊(duì)成員個(gè)體溝通模式的局限性，提升團(tuán)

隊(duì)溝通效率和能力；

1. 建立多樣性的團(tuán)隊(duì)溝通渠道和平臺(tái)；

2. 掌握親子和家庭教育的全面技巧，極大提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的教育職業(yè)素養(yǎng)，提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力；

3. 精英講師的成長之道，讓老師重新找回內(nèi)心作為一個(gè)教育人的熱情火種；

4. 打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考，知道如何改善心智模式；

5. 職業(yè)規(guī)劃，理順個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系，使得二者相協(xié)調(diào)，從而形成最大的工作合力。

六、課程時(shí)長：

1、系統(tǒng)化培訓(xùn)：課程為系統(tǒng)課程，共分為三個(gè)模塊(每個(gè)模塊培訓(xùn)時(shí)長為

3天、每個(gè)模塊建議間隔培訓(xùn)時(shí)間為2 個(gè)月)。

2、定制化培訓(xùn)：根據(jù)培訓(xùn)方的培訓(xùn)需求，可做1-3天的定制化培訓(xùn)內(nèi)容。

七、授課對(duì)象：

企業(yè)所有員工