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高效職場競爭力 國家版權(quán)課程大綱
知乎上有道題，問的是“人迷茫的時候該干什么？”底下數(shù)百個回答，關(guān)注人數(shù)破萬。這不由得讓人感嘆，迷茫成了一種時代病，似乎我們這一代的年輕人，特別容易迷失方向。
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《王道.線上授課秘籍》
隨著各種軟件的興起，越來越多的公司通過直播或錄播的方式在網(wǎng)上進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)，學(xué)習(xí)線上授課技巧，極大地提升了品牌知名度，同時提升了業(yè)績、凝聚了團(tuán)隊(duì)力量！
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采礦工程常見的問題及其對策
基于此迫切需要提高我國采礦工程技術(shù)水平，從而提高國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力，以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會更好更解決地發(fā)展。
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創(chuàng)新念力——創(chuàng)新思維與靈感探索沙盤
團(tuán)隊(duì)集體創(chuàng)新的思維流程，利用頭腦風(fēng)暴在短時間內(nèi)行程數(shù)以萬計(jì)的可能方案。
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市場開發(fā)與過程管理動作分解（管理人員版通用）
盛老師根據(jù)自己多年一線市場的實(shí)戰(zhàn)體會，結(jié)集而成，拋棄多數(shù)渠道類課程的套路，為行業(yè)訂做一門實(shí)戰(zhàn)、實(shí)在、實(shí)用的精品課程。
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基于勝任素質(zhì)的人才測評
全面了解人力資源未來的發(fā)展趨勢，掌握勝任力模型設(shè)計(jì)的基本原則和和流程，掌握勝任力詞條的編寫技術(shù)。
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房地產(chǎn)法規(guī)培訓(xùn)
做個知法、懂法、用法的員工——我國現(xiàn)行法律體系，憲法、法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章、地方性法規(guī)。
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CEDP給中國企業(yè)家?guī)硎裁矗俊_放、當(dāng)機(jī)、歸零
宏觀與微觀，兩者都很重要，可是對于當(dāng)今中國企業(yè)家來說，宏觀思維更重要一些。人類認(rèn)識問題，總是先宏觀后微觀，從宏觀認(rèn)識逐步縮小到微觀認(rèn)識。
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《紅色歷史—中國共產(chǎn)黨是怎樣煉成的》課程大綱
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)愛國熱情、民族自豪感和工作積極性；積極宣傳所學(xué)所知，在工作生活中體現(xiàn)黨員作用。
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大變局下中美經(jīng)貿(mào)摩擦的趨勢、影響及應(yīng)對
學(xué)員可以在知其所以然的基礎(chǔ)上，進(jìn)而知道未來的必然，與學(xué)員的業(yè)務(wù)實(shí)踐結(jié)合起來加以分析和運(yùn)用，更好地助推工作。
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企業(yè)執(zhí)行力
本課程將引導(dǎo)學(xué)員從企業(yè)現(xiàn)狀、行業(yè)環(huán)境及員工心理的綜合理解入手，學(xué)會如何將商業(yè)的三個主要流程——人員、戰(zhàn)略和運(yùn)營計(jì)劃，有機(jī)地結(jié)合起來。
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跨部門溝通與協(xié)作
支配型的溝通者解析與溝通協(xié)作策略，分析型的溝通者解析與溝協(xié)作通策略，表現(xiàn)型的溝通者解析與溝通協(xié)作策略，和藹型的溝通者解析與溝通協(xié)作策略。
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TTT—高級培訓(xùn)師培訓(xùn)（5天)
通過有效的課程設(shè)計(jì)與開發(fā)以及教學(xué)方法的應(yīng)用，達(dá)到讓學(xué)員將課堂知識轉(zhuǎn)化為行動和實(shí)際授課的綜合能力。
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生存靠業(yè)績，發(fā)展靠專業(yè) 二者如何融合兼顧？（健身私教銷售溝通技巧）
幫你建立直接有效的銷售手段，無論你是初入職場還是入行多年，都能顯著提高私教業(yè)績，掌握實(shí)用的對客溝通技巧，包括二次消費(fèi)引導(dǎo)、后續(xù)的服務(wù)跟蹤及客戶轉(zhuǎn)介紹。
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工作型PPT設(shè)計(jì)制作與呈現(xiàn)
本課程從職員工作需求的角度出發(fā)進(jìn)行重新審視，明確工作型PPT的制作目的是能夠快速地制作出自己滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意的PPT。
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《企業(yè)內(nèi)化課程整體解決方案》
可以幫助企業(yè)選擇合適的課程，轉(zhuǎn)化成企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師可以使用的幾門小課程，對內(nèi)訓(xùn)師和企業(yè)的實(shí)施的要求都減輕了，是現(xiàn)今企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)的一個有益的補(bǔ)充。
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五星TTT—卓越內(nèi)訓(xùn)師五維訓(xùn)練（4天)
從而提升學(xué)員的培訓(xùn)力及影響力，促進(jìn)學(xué)員績效提升及職業(yè)發(fā)展，進(jìn)而推動組織經(jīng)驗(yàn)沉淀和人才發(fā)展，打造敏捷高效的學(xué)習(xí)型組織。
