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董波浪講師
董波浪
團(tuán)隊(duì)心智管理專家
常住城市
深圳市
講師課程包
講師視頻
講師預(yù)約
15065312715
中國講師聯(lián)盟
認(rèn)證講師
4 已入駐講師寶
經(jīng)紀(jì)4年

《問題分析解決與思維決策》

課程目的

企業(yè)的發(fā)展離不開正確的決策思維,沖突問題就是危機(jī),處理技巧與水平都是關(guān)鍵要素,如何將管理學(xué)問與決策學(xué)問合二為一,是每一位管理者必備重要能力,決策成本與問題成本是企業(yè)發(fā)展的重要關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),中層管理干部處于承上啟下的位置,在各項(xiàng)工作中發(fā)揮著重要的橋梁紐帶作用,他們既是決策的參與者、制定者,又是決策的傳達(dá)者、執(zhí)行者;既是領(lǐng)導(dǎo)的參謀與助手,又是下屬的領(lǐng)導(dǎo)者與管理者;是組織的中堅(jiān)力量,是聯(lián)通上下、和諧左右、保證政令暢通的重要環(huán)節(jié),每一個(gè)正確的傳達(dá)指令及決策都是企業(yè)的機(jī)會(huì)與危機(jī)!

課程收獲

  1. 提高管理者自我認(rèn)知角色責(zé)權(quán),對(duì)等問題的方式與意識(shí),提升團(tuán)隊(duì)管理技能,做到管理過程中關(guān)注“人”和“事”平衡!

  2. 提升經(jīng)理問題分析能力與管理者思維決策能力,綜合角色配合力,發(fā)揮管理者領(lǐng)導(dǎo)力的獨(dú)特性,掌握管理者思考性與全局性!

  3. 掌握管理者必備的五項(xiàng)日常工作職責(zé),提高企業(yè)執(zhí)行力、高效運(yùn)作的組織!

  4. 提高團(tuán)隊(duì)高效溝通品質(zhì),提升問題解決思路,使用問題分析工具,減少溝通消耗,決策成本,與結(jié)果管理成本!

  5. 理清執(zhí)行盲點(diǎn),消滅執(zhí)行懶性,解決不負(fù)責(zé)任推脫,扯皮推諉的問題現(xiàn)狀

  6. 提高管理者鏡子思維,多角度拓展視角,提高系統(tǒng)思考力!

培訓(xùn)方式

¢時(shí)間:1

¢方式:案例分析+互動(dòng)啟迪+情景演練+感悟總結(jié)(演講+體驗(yàn)90%+5%案例討論5%+感悟深化)案例深化實(shí)戰(zhàn),結(jié)合企業(yè)性質(zhì),層層遞進(jìn)進(jìn)化!  

¢教練式引導(dǎo)技術(shù),人本管理人才模式、

¢課程對(duì)象:管理者、優(yōu)秀經(jīng)理 、部門負(fù)責(zé)人、各部門主管骨干

培訓(xùn)專家 :董波浪

贏在心智管理系統(tǒng)版權(quán)者、團(tuán)隊(duì)心智管理專家、北大總裁班特聘講師、榜上書院導(dǎo)師CISPT國際職業(yè)培訓(xùn)師  中國誠信品牌講師

從事管理咨詢及培訓(xùn)十多年,心智管理和團(tuán)隊(duì)管理的發(fā)展與研究,并對(duì)組織管理執(zhí)行、流程再造、方法創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)建設(shè)有著深刻的理解和認(rèn)知。積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐與理論相結(jié)合,累積培訓(xùn)及演講超過600場余次,受訓(xùn)學(xué)員超過60000余人,推崇寓教于樂及快樂學(xué)習(xí)的方式

  • 授課風(fēng)格:風(fēng)趣幽默、深入淺出,富有極強(qiáng)的感染力和親和力。體驗(yàn)“互動(dòng)”的熱情,體驗(yàn)“啟智”的快樂,體驗(yàn)“高頻”的樂趣。

  • 培訓(xùn)過的部分企事業(yè)單位有:廣州供電分局、中國郵政銀行(河南、安徽)中國移動(dòng)(深圳)分公司、中國電信、網(wǎng)通公司、貴州茅臺(tái)集團(tuán)、華潤大唐藥業(yè)、興國卷煙廠(國企)、湖北宜化集團(tuán)、綠城房地產(chǎn)集團(tuán)、城建集團(tuán)、正大集團(tuán)(河南公司)、正大集團(tuán)(河北公司)、仁和集團(tuán)、交通銀行、平安保險(xiǎn)、富德保險(xiǎn)(深圳分公司)、濟(jì)南天鵝棉業(yè)機(jī)械股份、北京京能發(fā)電廠、迪奧數(shù)控、愛默生(深圳)有限公司、美力置業(yè)房地產(chǎn)、UL(中國)有限公司、中國鐵塔股份、金躍電子有限公司、中電大維(深圳)科技有限公司、綺麗集團(tuán)、大發(fā)集團(tuán)、方正集團(tuán)、新蔡國稅局、永城超過600多家企業(yè)。

課程大綱

第一講:沖突問題分析與成本管理

¢解析:問題的視角與角色視角如何科學(xué)量化

¢管理:問題屬性價(jià)值與利益價(jià)值

一、問題的認(rèn)知屬性

1、認(rèn)識(shí)問題的屬性

¢探索:問題出現(xiàn)后是否影響了四大要素:時(shí)間成本、金錢成本、管理成本、收益成本

¢管理思考:問題難度VS問題利益vs問題角色

2、認(rèn)知問題五個(gè)層面

3、認(rèn)知問題歸因與外因

二、問題屬性價(jià)值與成本管理

1、問題的代價(jià)成本與控制成本

2、問題管理成本流程管控五個(gè)步驟

3、問題底層思考與角色身份

¢案例:《關(guān)門帶來的危機(jī)》 《前臺(tái)引發(fā)的蝴碟效應(yīng)》

三、問題的結(jié)構(gòu)分析與問題的權(quán)重

1、問題本身的特性結(jié)構(gòu)分析

2、人為問題VS自然問題分析

3、問題思路與權(quán)重利弊

¢探索問題:人為問題背后的責(zé)、權(quán),利平衡

¢管理思考:問題成本如何降到最低

四、管理解決問題與角色轉(zhuǎn)換過程中常見的問題分析

1、問題分析五步驟:是什么——為什么——要什么——做什么——憑什么

2、問題疊層與利益關(guān)系的分析

3、解決問題的路徑與決策四要素

4、解決問題后果與因果關(guān)系

五、管理者解決問題的工具與解決方案

¢工具一:4M1E問題原因分析

小組練習(xí)4:用4M1E工具分析本組所列問題的原因

¢工具二:魚骨圖問題原因分析

魚骨圖的三種類型

魚骨圖的繪制要點(diǎn)

小組練習(xí)5:請(qǐng)以本組確定的問題用魚骨圖進(jìn)行分析

¢工具三:分類共創(chuàng)法

分類共創(chuàng)法四步驟

小組練習(xí)6:請(qǐng)以本組確定的問題用分類共創(chuàng)法分析

¢工具四:5WHY原因分析工具

5why問題原因分析

5why起源與背景

5why應(yīng)用實(shí)例

¢工具五:5W2H分析工具

¢工具六:SWOT分析解決思路

¢工具七:頭腦風(fēng)暴法

¢工具八工作內(nèi)容復(fù)盤REVIEW

:總結(jié)+推演

¢工具九:4RA執(zhí)行結(jié)果管理

R1“結(jié)果”定義(Ready

R2責(zé)任承諾(Responsibility),

R3結(jié)果跟蹤(Review),

R4即時(shí)獎(jiǎng)懲(Result

A行動(dòng)力 (Action force

¢案例:《頭腦風(fēng)暴法》、情景問題分析與探索

第二講:完善決策系統(tǒng)思維 降本風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)

¢啟示解析:看見山的一面是否等于看到山的全面?見山一面不等于全面

¢管理應(yīng)用:看問題如何系統(tǒng)思考,抽絲剝繭,層層深入

一、什么是系統(tǒng)思維

  1. 認(rèn)知系統(tǒng)的構(gòu)建要素

  2. 系統(tǒng)思維三種結(jié)構(gòu):DNA分子排列結(jié)構(gòu)、因果關(guān)系結(jié)構(gòu)、親情關(guān)系結(jié)構(gòu)

  3. 系統(tǒng)思維決策三維要素

  4. 系統(tǒng)思維決策四大關(guān)鍵

  5. 系統(tǒng)思維決策管理工具

二、管理者思維VS工作者思維

¢啟示:管理發(fā)散思維VS線型思維區(qū)別

  1. 管理者問題處理的局部思維到系統(tǒng)思維

  2. 管理者邏輯思維三種結(jié)構(gòu)化提升

管理者金字塔結(jié)構(gòu)化思維

管理者三點(diǎn)論結(jié)構(gòu)化方法

管理者精確數(shù)字思維

3、管理者常犯決策的三大思維陷阱

3、管理者思維決策四大要素:信息差、風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)差、時(shí)間差、資源差

4、管理者思維決策四大成本:收益成本、時(shí)間成本、風(fēng)險(xiǎn)成本、沉沒成本

5、管理者思維決策五根支柱:決策依據(jù)\智囊系統(tǒng)\信息系統(tǒng)\執(zhí)行體系監(jiān)督體系

三、開拓思想創(chuàng)新思維

解析“供給側(cè)改革”的思路

1、創(chuàng)新思維等于什么

創(chuàng)新=學(xué)習(xí)+模仿+升級(jí)+減法

2、創(chuàng)新思維底層思考

管理者平衡“人與事”思維

  1. 破除對(duì)立思維、二元思維、平衡三元思維 案例:《分配任務(wù)

四、升級(jí)構(gòu)建思維思考力

1、系統(tǒng)思考力的模型構(gòu)建

2、系統(tǒng)思考力的八大要素

立場原則、屬性、利弊權(quán)衡、問題矛點(diǎn)、共贏思路、考慮周詳、人性、、、

解析:系統(tǒng)思考的具備要素

3、系統(tǒng)思考力的思想升級(jí)迭代

五、系統(tǒng)思考力智慧提升

1、多智能腦力3Q訓(xùn)練

2、系統(tǒng)思考力點(diǎn)、線、面、體多維思考密度

3、思考力密度解決問題多邊形

4、心智系統(tǒng)思考力網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建力

5、升級(jí)思想層級(jí)的四大維度

6、系統(tǒng)思考力提的三大路徑

六、團(tuán)隊(duì)人才管理與系統(tǒng)思考

1、團(tuán)隊(duì)問題沖突與系統(tǒng)思考

¢啟示解析:部門都不想多加班,面對(duì)問題沖突,如何解決

¢應(yīng)用管理:沖突管理是企業(yè)經(jīng)營者必備的能力與風(fēng)險(xiǎn)管理智慧

¢探索問題:人為問題背后的責(zé)、權(quán),利平衡

¢管理思考:問題成本如何降到最低

七、完善心智系統(tǒng)六維思考力

案例:《系統(tǒng)構(gòu)建》 《思考力拓展》 《中美貿(mào)易站》

感悟:系統(tǒng)思考是影響事態(tài)發(fā)展與未來的核心軟實(shí)力

案例:《沖突》 《視頻啟示》

感悟:系統(tǒng)思考力是一切事物決策的平衡支柱!

因?yàn)閷I(yè)  所以放心

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