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鄭奕講師
鄭奕
中國偉平管理咨詢機構(gòu)首席講師
常住城市
濟南市
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中國講師聯(lián)盟
認(rèn)證講師
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經(jīng)紀(jì)1年

《組織領(lǐng)導(dǎo)力》


領(lǐng)導(dǎo)力與管理技能

  1. 國際管理咨詢大師拉姆·查蘭說:多變的全球化時代,管理者不具備領(lǐng)導(dǎo)力是不合格的。

  2. 杰克·韋爾奇認(rèn)為:停止管理學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)。沒有人愿意被人管,更沒有人愿意接受權(quán)威主義,人們更樂意相信與追隨自己崇拜的對象,先有威后有權(quán),不是先有權(quán)后有威。

  3. 領(lǐng)導(dǎo)技能:引導(dǎo)組織做對的事,激勵組織去達(dá)成目標(biāo);

  4. 管理技能:通過對人員和事務(wù)的管控,把事做對,從而完成工作;

  5. 領(lǐng)導(dǎo)力前傳——管理技能:目標(biāo)與計劃管理、執(zhí)行力、授權(quán)管理、績效管理、員工激勵、組織建設(shè)、部屬培育、有效溝通、工作教導(dǎo)等;

  6. 領(lǐng)導(dǎo)力正傳:學(xué)習(xí)力、領(lǐng)悟力、影響力、凝聚力、育才力、人才力、戰(zhàn)略力、決策力等。


培訓(xùn)目標(biāo)

  • 了解什么是領(lǐng)導(dǎo)力,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備哪些領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì);了解領(lǐng)導(dǎo)力與管理技能的區(qū)別;

  • 自我領(lǐng)導(dǎo)者——“學(xué)習(xí)力”:了解學(xué)習(xí)力的內(nèi)涵、結(jié)構(gòu)與價值,掌握提升學(xué)習(xí)力的思路與方法;

  • 自我領(lǐng)導(dǎo)者——“執(zhí)行力”:掌握根據(jù)組織規(guī)章制度,主動開展工作,通過快速行動完成工作目標(biāo)的方法;

  • 組織領(lǐng)導(dǎo)者——“影響力”:掌握非權(quán)力性的、通過個人專業(yè)能力與人格魅力影響他人的能力;

  • 組織領(lǐng)導(dǎo)者——“凝聚力”:掌握建設(shè)、提高組織凝聚力的思路和方法,打造高績效組織;

  • 組織領(lǐng)導(dǎo)者——“育才力”:了解人才梯隊建設(shè),掌握培養(yǎng)人才的方法,培育合格的各種關(guān)鍵人才;

  • 組織領(lǐng)導(dǎo)者——“戰(zhàn)略力”:掌握戰(zhàn)略分析、制定、落地的思路與步驟,及戰(zhàn)略指導(dǎo)下的決策思路、方法和工具;



培訓(xùn)時間:2


授課方式:案例分享、分組討論、獨立思考、角色扮演、情景模擬、游戲、故事啟發(fā)、主要技能練習(xí)等。


課程大綱:

主 題

課程內(nèi)容


撥開迷霧



第一講:什么是領(lǐng)導(dǎo)力

1.領(lǐng)導(dǎo)力的實質(zhì)是什么?

2.國際最前沿的領(lǐng)導(dǎo)力概念

第二講:領(lǐng)導(dǎo)力模型解讀




學(xué)習(xí)力

第三講:什么是學(xué)習(xí)力

第四講:提高學(xué)習(xí)力的方法

  1. 樹立中高管的堅強信念

  2. 名著研讀法

  3. 學(xué)習(xí)筆記法

  4. 主動思考法

  5. 傾聽與領(lǐng)悟法

案例賞析3:著名組織的中高管學(xué)習(xí)案例分析

演練2:學(xué)習(xí)法設(shè)計與練習(xí)





執(zhí)行力

第五講:什么是執(zhí)行力

1.執(zhí)行力的重要性——三流的點子加一流的執(zhí)行力,永遠(yuǎn)比一流的點子加三流的執(zhí)行力更好

2.執(zhí)行力的三個要素

3.什么是執(zhí)行

4.什么是執(zhí)行力

第六講:高效執(zhí)行方法

  1. 心態(tài)調(diào)整

  2. 樹立結(jié)果思維

  3. 落實百分百責(zé)任

  4. 創(chuàng)建制度執(zhí)行力

  5. 快速行動,達(dá)成目標(biāo)



影響力


第七講:影響力構(gòu)成

  1. 權(quán)力性影響力

  2. 人格魅力是永恒的

  3. 權(quán)威來自于人格魅力——超越職位授予的權(quán)力

  4. 專業(yè)魅力

第八講:建立個人影響力

  1. 自我領(lǐng)導(dǎo)

  2. 打造個人影響力的六大方法





凝聚力

第九講:凝聚力的作用

1.什么是凝聚力,凝聚力的作用

2.凝聚力與組織發(fā)展

3.凝聚力與組織建設(shè)

第十講:打造高績效組織

  1. 建立高績效組織要達(dá)到什么目的

  2. 高績效組織的特征

  3. 如何建立高績效的組織

  4. 組織領(lǐng)袖在組織中的作用

  5. 組織成員應(yīng)該扮演的角色

  6. 組織在不同發(fā)展階段的管理方法

  7. 組織發(fā)展階段實務(wù)





育才力



第十一講:什么是人才梯隊

1.組織發(fā)展與人才戰(zhàn)略

2.人才管理

3.實現(xiàn)人才戰(zhàn)略的重要舉措——人才梯隊建設(shè)

4.組織戰(zhàn)略與人才梯隊體系設(shè)計

第十二講:人才梯隊建設(shè)

1.組織最核心的四大人才梯隊建設(shè)

  • 關(guān)鍵崗位人才梯隊建設(shè)(基于崗位)

  • 管理崗位人才梯隊建設(shè)(基于崗位)

  • 關(guān)鍵人才梯隊建設(shè)(基于人才)

  • 專業(yè)類人才梯隊建設(shè)(基于專業(yè))

2.最先進的人才梯隊建設(shè)和思八步法介紹

第十三講:人才培養(yǎng)的特點

1. 組織中高管在人才培養(yǎng)工作中應(yīng)該扮演的角色

2.人才梯隊培訓(xùn)與一般員工培訓(xùn)的不同點

3. 人才梯隊培養(yǎng)目標(biāo)的特點

4. 人才梯隊培養(yǎng)的特點

5.人才培養(yǎng)的特點

第十四講:人才培養(yǎng)方法設(shè)計

1. 如何選擇不同人才培養(yǎng)的方法

2.導(dǎo)師制培養(yǎng)方法

3.讀書會培養(yǎng)方法

4.崗位輪換培養(yǎng)方法

5.案例研究培養(yǎng)方法

6.行動學(xué)習(xí)培養(yǎng)法

7.兼職培養(yǎng)方法




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